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基层动态

外国语学院3名学生入围“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛决赛

文章来源:外国语学院 作者:李泽荣 陈丽勤 发布时间:2021年09月30日 点击数:次 字号:

为进一步强化教育硕士专业学位研究生教育教学实践能力的培养,促进培养院校之间的相互交流学习、共同发展,经全国教育专业学位研究生教育指导委员会研究,决定于6月至9月期间举办“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛。本次比赛有包括北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等重点师范大学在内的全国138所学校的2436名教育硕士参加,经过激烈竞争,最终入围750人。

外国语学院非常重视本次比赛,选派院内名师李晓院长、邓芳娇老师、杨春梅老师、陈丽勤老师、赵凤玉老师等作为选手指导教师。在导师的精心指导以及选手们的不懈努力下,最终3名参赛选手皆从全国初赛中脱颖而出,入围决赛。(以下排名不分先后)

第一位是李泽荣同学,选择的题目是高中人教版(04版)必修三第四单元的阅读课《HowLife Began on the Earth》。他以文本的挖掘入手,深入挖掘语篇中地球起源以及生命起源的有关信息,将文本涉及的物理、化学、生物学科的知识巧妙地渗透其中,带领同学们一起翱翔宇宙,探索生命起源的奥秘。

第二位是韦林颖同学,选择的题目是外研社八年级上册Module8的阅读课《Smile,Please!》。她从文本的语言入手,通过对文本中不同行为动词的赏析,来深入分析文本的含义,同时从文本的主题语境出发,将话题延伸至学生生活中的照片所带来的安全以及隐私问题,从文本中来,到学生生活中去。这一份教学设计很好地将语言学科特点与学生社会生活结合起来,激发学生学习热情,又能寓教于乐!

第三位是张业宇同学,选择的题目是人教版八年级上册Unit7的阅读课《WillPeople Have Robots?》。科技发展日新月异,张业宇同学通过带领同学们挖掘文本中will所蕴藏的信息。文本中所谈的未来很多已成为现实,张业宇同学灵活处理,通过对未来人工智能机器人的讨论引导同学们进行批判性思维的训练,让阅读更贴近同学们的实际生活,同时紧扣新课标对于思维品质等核心素养的课程目标的要求。

目前决赛由于疫情暂缓举行,最新通知暂未下发,但三位同学不骄不躁,在各位指导教师的指导下紧锣密鼓地进行决赛的备赛。预祝三位同学在决赛中取得佳绩!(编辑/刘芗)