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学校要闻

【"双代会"·关键词】之五:打造高水平教师队伍

文章来源:宣传部 作者: 发布时间:2019年03月16日 字号:

2018年我校人才引育力度大,成果丰,教师人才队伍结构进一步优化。全年引进博士65人,博士人数达到326人,博士比例达到31.35%。入选国家级、省部级人才工程的人数显著增加,人才引育工作成效显著。我校教师时隔20年后再次入选享受国务院政府特殊津贴专家;4人入选八桂学者,其中两人为学校自主培育的全职八桂学者;2人入选广西优秀专家;3人获得广西高层次人才认定,创学校近年最好成绩。另外,一批教师入选自治区特聘专家、广西"新世纪十百千人才工程"、广西高校海外"百人计划"等一批高层次人才。

2017年学校"靶向引才"科研团队,由中国科学院"百人计划"人才侯彦林研究员领衔的农业环境数据挖掘与信息化团队经过短短一年的努力,获批并组建"广西地标作物大数据工程技术研究中心",加固了大地理的"学科堡垒"。在"靶向引才"方式的探索基础上,学校不断完善"团队引进""一人一议""年薪制"等引才形式,举行高层次人才引、育、稳工作座谈会,大力推进教师队伍博士化,承接并开展了首次高校高级职称自主评审工作,进入公示的正高职称9人,副高职称16人,全年送培访学、深造、进修共65人次,队伍结构进一步优化。

师资立校,人才强校。报告指出我校将奋力打造高水平教师队伍,对此,报告明确提出了亮点举措:全面加强师德师风建设,健全师德建设机制,深入开展以"学习新时代教师职业行为十项准则,争做四有好老师"为主题的师德师风建设年活动。提高引才质量,着重在"增量提质增效"上下功夫,大力提高博士教师比例。提升教师专业能力,充分发挥教师发展平台作用,深入开展教师教学能力提升培训,加强院系教研室等学习共同体建设,建立完善传帮带机制。加大青年教师培养力度,全面启动青年教师博士化工程,积极引导青年教师在职攻读博士学位,打造高素质专业化创新型教师队伍。

侯宣杰代表对报告中关于人才引育的举措恳切赞同,作为一位具有多年一线教学经验和管理经验的教师,侯宣杰代表对于启动青年教师博士化工程有着深切的理解,"对学校来说,是一次人才孵化工程,对青年教师来说,亦是自我提升的机会。"

此外,报告中还表明了要"为教师肩负",如清理和规范针对教师的各类检查、考核、评比等各类社会性事务,按照规定进一步完善科研经费使用办法,让教师静心从教、潜心育人。